пʼятницю, 26 жовтня 2012 р.

четвер, 25 жовтня 2012 р.

Рефлексія модуль 9

Диференціація навчання різних учнів передбачає застосування різних методичних підходів від вчителя до учнів з різними навчальними та психологічними особливостями.

Рефлексія модуль 8

Цей модуль допоміг мені краще зрозуміти та правильно оцінити знання учнів та раціонально використовувати час на уроці.Залучення учнів до такого оцінюваннязмінює ставлення до навчання, стимулює учнів до роботи.

понеділок, 22 жовтня 2012 р.

Рефлексія модуль 7

Створення учнівської презентації допомогло мені відчути себе в ролі учня та побачити можливу реальну реалізацію проекту, яким може бути робота учня. Допомогла звернути увагу на ті методи дослідження та конкретні дії учня, які будуть йому під силу, сформувати більш конкретне уявлення щодо процесу реалізації проекту,

суботу, 20 жовтня 2012 р.

Рефлексія модуль 6

Користування ЗМІ дуже поширений вид діяльності сучасних дітей. Соціальні ЗМІ дають підліткам змогу виконувати та розв"язувати ряд завдань, які ставлять перед ними педагоги.Все це здійснюється зі згоди та підтримки батьків.

Рефлексія модуль 5

Використання інтернету дітьми дуже важливий етап у формуванні дитячого розвитку, який допомагає здобути різного роду інформації щодо уроку.